https://mtm-fanavary.blogfa.com نقش فناوری در بهبود بخشیدن به کیفیت آموزشی fa blogfa.com Wed, 13 Oct 2010 08:28:04 +0330 https://mtm-fanavary.blogfa.com/post/50 بهبود و کیفیت بخشی فرایند یاددهی-یادگیری برخی از خصوصیات بهترین معلمان : 1- جذاب کردن کلاس درس 2 – تسلط بر موضوع درسی 3 – توضیح روشن و کامل مطالب درسی 4 – داشتن حس شوخ طبعی 5 – صرف وقت برای کمک به دانش آموزان 6 – عادل بودن نسبت به دانش آموزان 7 – برقراری رابطه خوب و عاطفی با دانش آموزان 8 – توجه به احساسات دانش آموزان 9 – استثنا قائل نشدن بین دانش آموزان برخی از خصوصیات بدترین معلمان : 1 – داشتن کلاس خسته کننده 2 – توضیح ناقص و سریع مطالب ( با مثال های کم Wed, 13 Oct 2010 08:28:04 +0330 mtm-fanavary mtm-fanavary.blogfa.com/post/50 https://mtm-fanavary.blogfa.com/post/49 چند نکته آموزشی درباره فرایند یاددهی یادگیری برای اینکه فردی از یک موقعیت نامناسب به موقعیتی مناسب برسد، وقوع یادگیری الزامی است. برای اینکه فردی از یک موقعیت نامناسب به موقعیتی مناسب برسد، وقوع یادگیری الزامی است. واژه ای است که هر روز از آن استفاده می کنیم و همین امر، تعریف آن را بسیار دشوار می کند. یادگیری به تغییری اطلاق می شود که بتوان آن را سنجیده و مشاهده کرد. اگر نتوان یادگیری را مشاهده کرد و سنجید، آموزش با دشواری روبه رو می شود. Wed, 13 Oct 2010 08:23:44 +0330 mtm-fanavary mtm-fanavary.blogfa.com/post/49 https://mtm-fanavary.blogfa.com/post/48 تعریف روش تدریس فعّال روش تدریس فعال به روشی اطلاق می شود که در آن دانش آموزان در جریان آموزش نقش فعالی به عهده دارند و معلم نقش راهنما و هدایت کننده را ایفا می کند . تعامل دو طرفه بین دانش اموزان و معلم وجود دارد . تاریخچه روش های تدریس فعال با نگاهی به تاریخ تعلیم و تربیت جهان می بینیم در زمانی که آموزش و پرورش ، هنوز شکل رسمی نیافته ، انسانها فنون دانش و مهارت های لازم را به طور تجربی می آموختند و شخصی به اسم معلم و دیگری به اسم دانش آموز و مکانی به Wed, 13 Oct 2010 08:04:37 +0330 mtm-fanavary mtm-fanavary.blogfa.com/post/48 https://mtm-fanavary.blogfa.com/post/47 چند نکته آموزشی درباره فرایند یاددهی یادگیری برای اینکه فردی از یک موقعیت نامناسب به موقعیتی مناسب برسد، وقوع یادگیری الزامی است. برای اینکه فردی از یک موقعیت نامناسب به موقعیتی مناسب برسد، وقوع یادگیری الزامی است. واژه ای است که هر روز از آن استفاده می کنیم و همین امر، تعریف آن را بسیار دشوار می کند. یادگیری به تغییری اطلاق می شود که بتوان آن را سنجیده و مشاهده کرد. اگر نتوان یادگیری را مشاهده کرد و سنجید، آموزش با دشواری روبه رو می شود. Wed, 13 Oct 2010 08:02:08 +0330 mtm-fanavary mtm-fanavary.blogfa.com/post/47 https://mtm-fanavary.blogfa.com/post/46 ● یادگیری بر مبنای چهار گام در حل مسئله در این فرآیند یادگیری مبتنی بر فرآیند تدریس ساخت یافته از طراحی و آنالیز نظام هاست و ثابت شده است که در هر زمینه واقعی از رفتار بشری می تواند اثربخش باشد. این فرآیند شامل چهار گام متمایز است که به حل اثربخش مسئله منجر می شود. ▪ چهار گام عبارتند از: ۱) تعریف کردن دانش آموزان باید یاد بگیرند، مسئله را به گونه ای تعریف کنند که پیش از انجام کاملا فهمیده شود. تاکنون چند بار با شخصی که وقتش را از دست داده یا کارش را اشتباه Wed, 13 Oct 2010 07:59:52 +0330 mtm-fanavary mtm-fanavary.blogfa.com/post/46 https://mtm-fanavary.blogfa.com/post/45 پیاز در طول زمان نه تنها در آشپزی بلکه خاصیتهای درمانی آن مورد توجه قرار گرفته است. در اوایل قرن ششم به عنوان دارو در هند استفاده می‌شد. هندیها در استفاده پیاز شهرت داشتند. در یونان باستان آن را با مخلفات اضافی مخلوط می‌کردند چون مردم آن را خیلی تند و تیز نمی‌دانستند، با این حال، بخاطر بوی بدآن ، پیاز در میان مردمان فقیر در سراسر دنیا که می‌توانستند به راحتی از این گیاه ارزان برای خوش طعم کردن غذاهایشان استفاده کنند شهرت یافت. Wed, 06 Oct 2010 08:02:51 +0330 mtm-fanavary mtm-fanavary.blogfa.com/post/45 https://mtm-fanavary.blogfa.com/post/44 شروع سال تحصيلي ۹۰-۸۹ را به همكاران محترم علوم تجربي تبريك عرض مي نماييم و اميد واريم كه در پناه خداوند و با توان مضاعف همچنان به كار و تلاش در جهت علم و دانش گام نهيد. گروه علوم تجربي در سال تحصيلي جديد آماده ي پيشنهادات و راه كار هاي مناسب در كتاب علوم مي باشد . قبلا از همكاري شما كمال تشكر را داريم بي شك با همكاري هم مي توانيم قدمي هر چه بهتر در امر آموزش برداريم . از همكاراني كه طي چند سال اخير امر تعليم درس علوم تجربي را متقبل شده اند خواهشمنديم اگر Wed, 29 Sep 2010 08:23:00 +0330 mtm-fanavary mtm-fanavary.blogfa.com/post/44 https://mtm-fanavary.blogfa.com/post/43 Sun, 16 May 2010 13:20:00 +0330 mtm-fanavary mtm-fanavary.blogfa.com/post/43 https://mtm-fanavary.blogfa.com/post/42 Sun, 16 May 2010 13:19:05 +0330 mtm-fanavary mtm-fanavary.blogfa.com/post/42 https://mtm-fanavary.blogfa.com/post/41 Mon, 03 May 2010 09:09:00 +0330 mtm-fanavary mtm-fanavary.blogfa.com/post/41